ПОРТФОЛИО

Старший преподаватель.

Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

Окончила филологический факультет Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского.

Стаж научно-педагогической работы - 34 года.

Сфера научных интересов: лексикология; лексикография; словари, созданные русскими писателями; лингвистическое краеведение; профессиональная компетентность будущих учителей-словесников.

Преподаваемые дисциплины: современный русский язык, лингвистическое краеведение, проблемы русской лексикографии.

Повышение квалификации:

 - ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области", программа "Подготовка членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку" (апрель 2014 г.).

 - ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет"; программа "Реализация учебного процесса в рамках электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) вуза" (декабрь 2017 г.).

 - ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет" программа "Особенности обучения граждан с ограниченными возможностями здоровья" (январь 2018 г.).

Л. Б. Гурьянова - автор более 30 научных работ, в т. ч. 11 учебно-методических пособий.

     Наиболее значимые публикации:

1. Уроки развития речи: Методическое пособие для учителей-словесников по программе «Речь». 5 класс (с грифом МО РФ) / Под общей ред. Г. И. Канакиной, Г. В. Пранцовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 160 с. (в соавт.)

2. Уроки развития речи: Дидактические материалы для учащихся по программе «Речь». 5 класс (с грифом МО РФ) / Под общ. ред. Г. И. Канакиной, Г. В. Пранцовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 85 с. (в соавт.).

3. Уроки развития речи: Методическое пособие для учителей-словесников по программе «Речь». 6 класс (с грифом МО РФ) / Под общ. ред Г. И. Канакиной, Г. В. Пранцовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 160 с. (в соавт.)

4. Уроки развития речи: Дидактические материалы для учащихся по программе «Речь». 6 класс (с грифом МО РФ) / Под общ. ред. Г. И. Канакиной. Г. В. Пранцовой. − М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 98 с. (в соавт.)

5. Уроки развития речи: Методическое пособие для учителей-словесников по программе «Речь»: 7 класс (с грифом МО РФ) / Под общ. ред. Г. И. Канакиной, Г. В. Пранцовой. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 125 с. (в соавт.)

6. Уроки развития речи: Дидактические материалы для учащихся по программе «Речь». 7 класс (с грифом МО РФ) / Под общ. ред. Г. И. Канакиной, Г. В. Пранцовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 100 с. (в соавт.).

7. Уроки развития речи: Методическое пособие для учителей-словесников по программе «Речь». 8 класс / Под общ. ред. Г. И. Канакиной, Г. В. Пранцовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 176 с. (в соавт.)

8. Уроки развития речи: Дидактические материалы для учащихся по программе «Речь». 8 класс / Под общ. ред. Г. И. Канакиной, Г. В. Пранцовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 160 с. (в соавт.)

9. Уроки развития речи: Методическое пособие для учителей-словесников по программе «Речь». 9 класс / Под общ. ред. Г. И. Канакиной. – Пенза: Научно-методический центр, 2004. – 195 с. (в соавт.)

10. Уроки развития речи: Дидактические материалы для учащихся. 9 класс / Под общ. ред. Г. И. Канакиной. – Пенза: Научно-методический центр, 2004, – 140 с. (в соавт.)

11. Лингвисты Пензенского края: Хрестоматия-практикум / Авт.-сост. Г. И. Канакина, Л. Б. Гурьянова, И. Г. Родионова; Под ред. Г. И. Канакиной. – Пенза: ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2008. – 278 с.

12. Язык современного провинциального города: лингвокультурологическое исследование (на материале г. Пензы): монография / Под общ. ред. Г. И. Канакиной. – Пенза: ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2011. – 240 с. (в соавт.)

13. Лингвисты - выпускники Пензенской духовной семинарии // Идите и научите все народы...: в 2 ч. / Материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Пенза: ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области", 2013. - Ч. 2. - С. 13-19.

14. Своеобразие транспортной эпиграфики г. Пензы // Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук: материалы Междунар. сборника научных трудов. - Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2013, - С. 25-28.

15. Игровые технологии в оценке студентов // II Буслаевские чтения: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Пенза, 3 апреля 2014 г.) / Под ред. Е. К. Рева. - Пенза: ГУМНИЦ ПГУ. - 2014. - С. 84-87.

16. Формирование лексикографической компетенции на занятиях в педагогическом вузе // Университетское образование (МКУО-2015): сб. ст. ХIХ Междунар. науч.-метод. конф., посвящ. 70-летию Победы в Великой Отечественной войне (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2 т. / под ред. А. Д. Гулякова, Р. М. Печерской. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. - Т. 2. - С. 61-62.

17. Имена собственные в "Дневниках" С. А. Толстой: персоналии, формы и варианты // Языковая политика и вопросы гуманитарного образования : материалы II Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 26-28 октября 2017 г.) / под ред. канд. пед. наук, проф. Г. И. Канакиной, канд. филол. наук, доц. И. Г. Родионовой. - Пенза : Изд-во ПГУ. - С. 56-63.

18. Имена собственные как средство репрезентации персонажей драматических произведений // Языковая политика и вопросы гуманитарного образования : сб. науч. ст. III Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 25-27 октября 2018 г.) / под ред. канд. пед. наук, проф. Г. И. Канакиной, канд. филол. наук, доц. М. Г. Лунновой. - Пенза : Изд-во ПГУ, 2018. - С. 196-203.

Награды Л. Б. Гурьяновой:  Почётная грамота Министерства образования и науки РФ (2007 г.); Благодарность губернатора Пензенской области (2007 г.); медаль «К 70-летию ПГПУ имени В.Г.Белинского» (2009 г.); Благодарность Законодательного собрания Пензенской области (2011 г.), Благодарственное письмо МАН «Интеллект будущего» (2012 г.); Почётная грамота Губернатора Пензенскй области (2019 г.).

Тел.: (8412) 54-88-46

E-mail: lyudmila010159@yandex.ru